รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง “การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยนวัตกรรม LIGHT MODEL ร่วมกับเกมเสมือนจริง (AR) ห้องทดลองวงจรไฟฟ้าเสมือนจริง MASTER”

📣 เผยแพร่ผลงานนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ Best Practice

ขอเผยแพร่ผลงาน รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)

เรื่อง “การพัฒนาทักษะการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่าย ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ด้วยนวัตกรรม LIGHT MODEL ร่วมกับเกมเสมือนจริง (AR) ห้องทดลองวงจรไฟฟ้าเสมือนจริง MASTER” 💡⚡

สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ฝึกการคิด การสำรวจ ทดลอง และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ผ่านกระบวนการ LIGHT MODEL ประกอบด้วย

💡 L – Light up Curiosity จุดประกายความสนใจ

🔍 I – Investigate the Circuit สำรวจค้นหาวงจร

🧠 G – Grasp the Concept เข้าใจในหลักคิด

🛠️ H – Hands-on Application นำไปประยุกต์ใช้

📝 T – Test & Transfer ทดสอบและถ่ายทอดความรู้

ผสานการใช้เทคโนโลยี AR เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุก น่าสนใจ และส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะจากการปฏิบัติจริงอย่างเป็นรูปธรรม 🌟

👩‍🏫 จัดทำโดย นางสาววารุณี จักขุพันธ์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ

🏫 โรงเรียนบ้านหนองตอไพสูงนาคำ

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4

✨ ขอร่วมแบ่งปันนวัตกรรมและแนวทางการจัดการเรียนรู้ เพื่อเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนครู บุคลากรทางการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนต่อไป

#BestPractice #LIGHTMODEL #ActiveLearning #นวัตกรรมการศึกษา #การจัดการเรียนรู้เชิงรุก #วิทยาศาสตร์ #AR #ห้องทดลองเสมือนจริง #ครูผู้สร้างนวัตกรรม #PLC #ประถมศึกษาปีที่6